Valorificarea tradițiilor în cadrul serbărilor școlare
Prof. înv. primar Costel Constantin, Școala Gimnazială ,, Spiru Haret” Braniștea, Jud. Dâmbovița Izvorâte din experienţă şi înţelepciune de viaţă, din bucurie sau durere, din setea de linişte sau din dragostea pentru frumos, elementele de cultură şi tradiţiile populare transmit valori şi creează punţi de legătură între generaţii. Tradiţiile, obiceiurile, portul şi folclorul sunt comori…
Proiectul Democratic Management for a Quality Educational Network (QED) 2018-EY-PMIP-R1-0022
Prof. Carmen Ion, inspector școlar, ISJ Dâmbovița Prof. Mihaela ANTON, inspector școlar, ISJ Dâmbovița
Formarea noţiunilor gramaticale
Bonea Alina-Narcisa, profesor, limba şi literatura romȃnă, Şcoala Gimnazială Nr. 10 Satu Mare Procesul formării noţiunilor gramaticale și al creării posibilităţilor de a opera cu ele este de o importanţă capitală pentru studierea limbii romȃne. Procesele gȃndirii pe care trebuie să le efectueze elevii pentru a înţelege și a-și însuși noţiunile de fonetică, morfologie și…
Analiza măsurătorilor de diagnosticare a diabetului folosind algoritmul KMEANS
– Prof. Tăbîrcă Angelica-Ioana, informatică și TIC, Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște– Prof. Tăbîrcă Nicolae-Radu, informatică și TIC, Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște Conform studiului efectuat de Jain et al. (1999)[1], clusterizarea reprezintă o tehnică fundamentală în analiza datelor, care implică gruparea obiectelor sau instanțelor similare în clusteri sau grupuri distincte. Algoritmul K-Means…
Analiza măsurătorilor de diagnosticare a diabetului folosind algoritmul DBSCAN
Implementare Python Prof. Tăbîrcă Angelica-Ioana, informatică și TIC, Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște Prof. Tăbîrcă Nicolae-Radu, informatică și TIC, Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște Contextul și importanța algoritmului DBSCAN În cadrul domeniului clusterizării datelor, algoritmul DBSCAN (Density-Based Spatial Clustering of Applications with Noise) reprezintă o metodă de clusterizare bazată pe densitate. Acest algoritm…
Discursul argumentativ şi persuasiv şi eficacitatea comunicării în managementul conflictului educaţional
Prof. Camelia Vasilescu – Școala Gimnazială nr. 1 MoreniProf. Liviu Vasilescu – Școala Gimnazială nr. 1 Moreni/Inspectoratul Școlar Dâmbovița Având originea în termenul latin communicare , – Comunicarea– înseamnă a pune în comun, a fi în relaţie și oferind rasei umane ascendenţa limbajului articulat şi nuanţarea reprezentării complexităţii naturii sale şi a universului de care…
Înmulțirea când unul dintre factori este 5. Pădurea, mediu natural de viață.
Proiect didactic Prof. înv. primar Costel Constantin, Școala Gimnazială ,, Spiru Haret” Braniștea, Jud. Dâmbovița
Rolul limbajului corpului în comunicarea profesor – elev
NIȚOI-SPĂTARU ANDREEA MĂDĂLINA, informatician În aceast articol imi propun să dezvolt un subiect destul de eterogen şi deopotrivă riscant dacă ţinem seama de „tărămul mişcător” al comunicării non-verbale. Nu doresc să surprind întregul spaţiu al comunicării non-verbale deoarece o atare analiză ar solicita un efort documentar riguros şi consacrarea câtorva ani buni de studiu. Aria…
Fundamentarea, elaborarea și implementarea strategiei de dezvoltare în unitățile școlare
– Nițoi-Spătaru Andreea Mădălina, informatician, Liceul Tehnologic ”Goga Ionescu” – Titu – Briceag Emilia, informatician, Colegiul Național ”Ienăchiță Văcărescu” -Târgoviște Managementul strategic este modul de a administra organizațiile într-o filozofie a modificării pe o durată mai mare de timp, ținând cont de resursele pe care le are acum și pe viitor pentru a obține performanțe,…
Metoda sintezei și analizei în rezolvarea problemelor de geometrie în gimnaziu
Mâinea Ramona, profesor, matematică, Școala Gimnazială „Ion Alexandru Brătescu Voinești” Târgoviște 1. introducere În matematică, prin metodă se înţelege calea raţională care trebuie folosită pentru a demonstra o teoremă sau pentru rezolvarea unei probleme. Metodele pentru rezolvarea problemelor de geometrie se împart în două grupe principale: generale şi particulare. Metodele analizei şi sintezei sunt singurele…