{"id":1458,"date":"2024-04-02T12:53:00","date_gmt":"2024-04-02T10:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revista.newprojects.org\/?p=1458"},"modified":"2026-05-25T22:02:11","modified_gmt":"2026-05-25T20:02:11","slug":"dezvoltarea-abilitatilor-emotionale-si-sociale-la-copiii-prescolari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista.newprojects.org\/?p=1458","title":{"rendered":"Dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor emo\u021bionale \u0219i sociale la copiii pre\u0219colari"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Prof. Consilier \u0219colar C\u0103praru Adina, CJRAE D\u00e2mbovi\u021ba &#8211; Gr\u0103dini\u021ba PP nr. 13, T\u00e2rgovi\u0219te<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00a0In interac\u021biunea cu copiii fi\u021bi aten\u021bi la judec\u0103\u021bile pe care le face\u021bi \u0219i la etichetele pe care le utiliza\u021bi (de exemplu, neascult\u0103tor, bun, sclipitor, \u00eencet, un b\u0103iat adev\u0103rat), deoarece ei \u00ee\u0219i dezvolt\u0103 un sim\u021b a ceea ce sunt, al sinelui pornind de la p\u0103rerile dumneavoastr\u0103 despre persoana lor.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Dac\u0103 observa\u021bi c\u0103 unii dintre copii refuz\u0103 s\u0103 inter ac\u021bioneze cu ceilal\u021bi sau nu au curaj s\u0103 interac\u021bioneze \u0219i stau retra\u0219i le pute\u021bi oferi mai multe alternative spun\u00e2ndu-le s\u0103- \u0219i aleag\u0103 un partener de joac\u0103 (ex. v\u0103 pute\u021bi juca cu mingea, pute\u021bi realiza acest proiect \u00eempreun\u0103, etc.). Dac\u0103 un copil refuz\u0103 s\u0103 interac\u021bioneze cu ceilal\u021bi nu \u00eel for\u021ba\u021bi, deoarece dac\u0103 nu este preg\u0103tit se va sim\u021bi speriat \u0219i cople\u0219it de aceast\u0103 situa\u021bie \u0219i exist\u0103 riscul s\u0103 refuze pe viitor interac\u021biunea cu ceilal\u021bi copii.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Observa\u021bi modul in care interac\u021bioneaz\u0103 copiii \u00een cadrul grupului \u0219i identifica\u021bi-i pe aceia care sunt exclu\u0219i din activit\u0103\u021bile de grup. Fi\u021bi atente la copiii care se comport\u0103 agresiv fizic sau verbal, deoarece ei sunt adesea respin\u0219i de ceilal\u021bi.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Dac\u0103 observa\u021bi c\u0103 un anumit copil v\u0103 cheam\u0103 mereu deoarece are nevoie de aprobare \u0219i aten\u021bia dumneavoastr\u0103 trebuie s\u0103 \u00eenceta\u021bi s\u0103-i mai r\u0103spunde\u021bi; scopul dumneavoastr\u0103 este de a-i face pe copii s\u0103 se descurce singuri. In momentul \u00een care sunte\u021bi sigur\u0103 c\u0103 anterior a f\u0103cut acel lucru singur veni\u021bi l\u00e2ng\u0103 el \u0219i \u00eei spune\u021bi: \u201eHai sa v\u0103d oare po\u021bi s\u0103-l faci singur\u0103? Eu stau aici \u0219i m\u0103 uit!\u201d In momentul \u00een care vede\u021bi prima ini\u021biativ\u0103 de a face comportamentul l\u0103uda\u021bi copilul: \u201e Ce frumos te descurci tu singur\u0103. Eu trebuie s\u0103 merg acum s\u0103 termin m\u00e2ncarea, dar m\u0103 \u00eentorc s\u0103 v\u0103d cum te-ai descurcat singur\u0103. &#8221; Treptat ca fi suficient s\u0103-i da\u021bi copilului sarcina \u0219i doar s\u0103-i spune\u021bi \u201eS\u0103 v\u0103d ce frumos lucrezi tu singur\u0103 \u0219i ea nu v\u0103 va mai chema deoarece ea \u00eenva\u021b\u0103 c\u0103 dumneavoastr\u0103 aprecia\u021bi comportamentul independent.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Cultiva\u021bi spiritul generozit\u0103\u021bii prin crearea unor activit\u0103\u021bi specifice; de exemplu, pute\u021bi face \u00eempreun\u0103 o pu\u0219culi\u021b\u0103 \u00een care fiecare s\u0103 doneze ceva pentru copiii orfani. Dona\u021biile nu se refer\u0103 neap\u0103rat la bani ci \u0219i la lucruri confec\u021bionate de copii.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Atunci c\u00e2nd dori\u021bi ca un copil s\u0103 respecte o regul\u0103 f\u0103r\u0103 probleme este important modul \u00een care \u00eei prezenta\u021bi situa\u021bia. S\u0103 lu\u0103m, de exemplu, regula \u201eDup\u0103 ce ne juc\u0103m adun\u0103m juc\u0103riile \u0219i le punem \u00een l\u0103di\u021be Dac\u0103 \u00eel \u00eentreb\u0103m pe copil dac\u0103 vrea s\u0103 adune juc\u0103riile de pe jos este foarte simplu pentru el \u0219i foarte probabil s\u0103 spun\u0103 nu. Dac\u0103, \u00een schimb \u00eei spunem \u201evrei s\u0103 aduni juc\u0103riile de pe mas\u0103 sau de pe jos\u2019&#8217; el va sim\u021bi c\u0103 alegerea \u00eei apar\u021bine \u0219i nu va sim\u021bi ca pe ceva impus, ca pe o povar\u0103.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Al\u0103tura\u021bi-v\u0103 copiilor care se joac\u0103 \u0219i face\u021bi o remarc\u0103 pozitiv\u0103 cu privire la un copil; apoi coopta\u021bi un alt copil \u00een discu\u021bie (ex. Ce turn frumos a construit Marius! Ce zici, Andrei \u00ee\u021bi place? Andrei, spune-i lui Marius c\u0103 \u00ee\u021bi place turnul lui. Ce frumos v\u0103 juca\u021bi voi aici!). E recomandat s\u0103 face\u021bi acest lucru mai ales dac\u0103 ave\u021bi un copil la grup\u0103 care e marginalizat de ceilal\u021bi sau are \u00eencredere sc\u0103zut\u0103 \u00een el. Astfel contribui\u021bi la acceptarea copilului de c\u0103tre ceilal\u021bi colegi \u0219i la \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea imaginii de sine a copilului izolat.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Observa\u021bi copiii care au dificult\u0103\u021bi \u00een a \u00eemp\u0103r\u021bi materialele cu ceilal\u021bi. Ace\u0219tia au nevoie de ghidare din parte voastr\u0103. Chema\u021bi-i l\u00e2ng\u0103 dumneavoastr\u0103 \u0219i realiza\u021bi o activitate \u00eempreun\u0103, cum ar fi desenatul \u0219i aduce\u021bi doar o singur\u0103 cutie de culori astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fi\u021bi nevoi\u021bi s\u0103 \u00eemp\u0103r\u021bi\u021bi creioanele. In timp de desena\u021bi spune\u021bi aceste lucruri copilului, cere\u021bi-i creionul cu care deseneaz\u0103 el \u0219i l\u0103uda\u021bi-l pentru gestul lui (ex D\u0103-mi te rog \u0219i mie creionul verde! Uau, ce frumos desen\u0103m \u00eempreun\u0103!).<\/li>\n\n\n\n<li>Dac\u0103 observa\u021bi c\u0103 exist\u0103 copii care au dificult\u0103\u021bi \u00een a stabili contactul vizual ghida\u021bi dumneavoastr\u0103 u\u0219or cu m\u00e2na capul copilului p\u00e2n\u0103 acesta se uit\u0103 la voi \u0219i repeta\u021bi mereu c\u0103 trebuie s\u0103 v\u0103 priveasc\u0103 \u00een ochi atunci c\u00e2nd v\u0103 vorbe\u0219te. Uneori va fi nevoie s\u0103 folosi\u021bi doar dou\u0103 degete pentru a-i indica copilului unde s\u0103 priveasc\u0103. L\u0103uda\u021bi copilul pentru orice efort c\u00e2t de mic (ex. Bravo! Ce frumos mi-ai povestit \u0219i te-ai uitat la mine!); asta \u00eei va da \u00eencredere \u00een el s\u0103 continue. Evita\u021bi s\u0103 for\u021ba\u021bi copilul s\u0103 v\u0103 priveasc\u0103 toat\u0103 conversa\u021bia. La \u00eenceput v\u0103 va privi doar pentru perioade mai scurte, at\u00e2t c\u00e2t se simte confortabil. Treptat \u00eens\u0103 pe m\u0103sur\u0103 ce va dob\u00e2ndi \u00eencredere \u00een el va privi persoanele direct \u00een ochi.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Evita\u021bi s\u0103 alege\u021bi o activitate \u00een locul copilului sau s\u0103 \u00eel for\u021ba\u021bi s\u0103 se implice \u00eentr- un anumit joc. Copilul are nevoie s\u0103 \u00eenve\u021be prin experien\u021be proprii cum s\u0103 interac\u021bioneze cu ceilal\u021bi. Dac\u0103 observa\u021bi c\u0103 un copil st\u0103 deoparte \u00eei pute\u021bi oferi mai multe alternative spun\u00e2ndu-i s\u0103-\u0219i aleag\u0103 un joc (ex. te po\u021bi juca cu cuburile, cu creioanele, cu ma\u0219inile), dar nu \u00eel for\u021ba\u021bi. Dac\u0103 el nu este preg\u0103tit se va sim\u021bi speriat \u0219i cople\u0219it de aceast\u0103 situa\u021bie \u0219i exist\u0103 riscul s\u0103 refuze pe viitor interac\u021biunea cu ceilal\u021bi copii.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0Copilul trebuie s\u0103 primeasc\u0103 ajutor p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd adultul vede c\u0103 el ini\u021biaz\u0103 in mod spontan o conversa\u021bie sau un joc cu al\u021bi copii. Dac\u0103 ajutorul se retrage prea repede c\u00e2nd copilul nu este suficient preg\u0103tit el va avea un e\u0219ec \u00een interac\u021biunile cu ceilal\u021bi, fapt care \u00eel va demotiva \u0219i il va face a se simt\u0103 incompetent. De asemenea, el trebuie \u00eencurajat pentru orice ini\u021biativ\u0103 c\u00e2t de mic\u0103 deoarece asta ii va da \u00eencredere s\u0103 mearg\u0103 mai departe.<\/li>\n\n\n\n<li>Dac\u0103 observa\u021bi c\u0103 juc\u0103riile sunt folosite \u00een mod creativ \u0219i jocul are o finalitate bun\u0103 l\u0103sa\u021bi copilul s\u0103 se joace singur deoarece este un semn c\u0103 are abilit\u0103\u021bi creative bine dezvoltate. Pentru el faptul c\u0103 realizeaz\u0103 ceva pe cont propriu devine o motiva\u021bie intern\u0103 pentru a continua acest tip de activitate solitar\u0103. De asemenea, este important s\u0103 le oferi\u021bi c\u00e2t mai multe posibilit\u0103\u021bi prin care ei s\u0103 \u00ee\u0219i dezvolte aceste abilit\u0103\u021bi. Ace\u0219ti copii se vor implica \u00een activit\u0103\u021bi de grup atunci c\u00e2nd vor sim\u021bi ei c\u0103 au nevoie.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00cencuraja\u021bi copiii s\u0103 ini\u021bieze c\u00e2t mai multe interac\u021biuni unul cu cel\u0103lalt. Acest lucru se poate realiza dac\u0103 face\u021bi remarci pozitive despre cum se joac\u0103 doi prieteni, invita\u021bi doi copii s\u0103 se joace \u00eempreun\u0103, identifica\u021bi posibilit\u0103\u021bi prin care copii s\u0103 se \u00eent\u00e2lneasc\u0103 \u00een afara mediului de la gr\u0103dini\u021b\u0103, identifica\u021bi modalit\u0103\u021bi prin care copilul ar putea interveni \u00een jocul altora sau un alt copil s\u0103 vin\u0103 \u0219i s\u0103 \u00eel ajute pe aceasta.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pa\u015fi esen\u0163iali pentru dezvoltarea inteligen\u0163ei emo\u0163ionale a copilului<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. Juca\u021bi-v\u0103 cel mai simplu joc de creativitate \u2013 Cum ar fi dac\u0103\u2026?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un joc care dezvolt\u0103 creativitatea \u0219i, mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, ne face s\u0103 empatiz\u0103m cu diverse personaje, st\u0103ri, animale, tr\u0103iri de tot felul. Copiii fac mai tot timpul asta, doar c\u0103, \u00eempreun\u0103 cu p\u0103rintele, apare magia \u2013 validarea cum c\u0103 e natural ceea ce face el\/ea \u00een c\u0103p\u0219orul ei\/lui.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u0103 \u00ee\u021bi dau c\u00e2teva exemple:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ast\u0103zi suntem lupi, cei mai frumo\u0219i lupi. \u0218i avem o familie mare \u0219i numeroas\u0103 de care vom avea grij\u0103. \u0218i le vom d\u0103rui iubire necondi\u021bionat\u0103 tuturor membrilor acestei familii.<\/li>\n\n\n\n<li>Ast\u0103zi sunt un nor pufos \u0219i sunt locul de odihn\u0103 al \u00eengerilor care merg la copii pe p\u0103m\u00e2nt.<\/li>\n\n\n\n<li>Ast\u0103zi sunt emo\u021bia recuno\u0219tin\u021b\u0103. \u0218i m\u0103 bucur pentru via\u021ba pe care o am, pentru p\u0103rin\u021bii mei, pentru ziua asta frumoas\u0103 pe care am ocazia s\u0103 o tr\u0103iesc \u0219i pentru tot aerul acesta cu gust magic \u0219i frumos.<\/li>\n\n\n\n<li>Ast\u0103zi sunt un vultur care zboar\u0103 peste m\u0103ri \u0219i \u021b\u0103ri, simt tot aerul care trece prin penele mele.<\/li>\n\n\n\n<li>Ast\u0103zi sunt v\u00e2nt \u0219i c\u0103l\u0103toresc prin toat\u0103 lumea. M\u0103 conectez cu to\u021bi oamenii P\u0103m\u00e2ntului. Ast\u0103zi sunt totuna cu planeta mam\u0103 pentru c\u0103 fac parte din ea.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nu avem nici o limit\u0103, jocul acesta are darul s\u0103 ne dezvolte inteligen\u021ba emo\u021bional\u0103 \u00een salturi \u0219i cu o vitez\u0103 incredibil\u0103.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00cel recomand copiilor \u0219i p\u0103rin\u021bilor deopotriv\u0103.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. Juca\u021bi-v\u0103 jocuri de mim\u0103 cu \u0219i despre emo\u021bii<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Imita\u021bi emo\u021bii de tot felul \u0219i demonstreaz\u0103-i cum arat\u0103 emo\u021biile \u0219i pe fa\u021ba adul\u021bilor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u0103 \u00eei ar\u0103ta\u021bi c\u0103 are \u00een corpul lui\/ei un detector de minciuni. \u0218i c\u0103 \u00een\u021belege comportamentul celorlal\u021bi dup\u0103 felul \u00een care \u00ee\u0219i etaleaz\u0103 emo\u021biile \u00een comportament.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Str\u00e2mba\u021bi-v\u0103 \u0219i prosti\u021bi-v\u0103 cu ei chiar dac\u0103 au 12 ani \u0219i sunt aproape adolescen\u021bi \u0219i propune\u021bi ca \u0219i copilul s\u0103 fac\u0103 la fel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desena\u021bi-v\u0103 o emo\u021bie pe fa\u021b\u0103 unul altuia, apoi face\u021bi exact contrariul acelei emo\u021bii \u0219i distra\u021bi-v\u0103 c\u00e2t pute\u021bi de mult.<a href=\"https:\/\/tikaboo.ro\/eq-game-apr\/\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/tikaboo.ro\/eq-game-apr\/\">V\u0103 ve\u021bi conecta \u0219i ve\u021bi construi o echip\u0103 minunat\u0103 \u00eempreun\u0103.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/tikaboo.ro\/eq-game-apr\/\">3. Activit\u0103\u021bi comune care s\u0103 genereze discu\u021bii despre emo\u021bii<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/tikaboo.ro\/eq-game-apr\/\">Pot fi filmele, desenele animate sau spectacole la care s\u0103 merge\u021bi \u00eempreun\u0103 \u0219i s\u0103 v\u0103 bucura\u021bi \u00eempreun\u0103 de aceste evenimente.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/tikaboo.ro\/eq-game-apr\/\">Iar, cel mai important dintre toate, vorbi\u021bi de c\u00e2te ori ave\u021bi ocazia despre emo\u021bii \u0219i ai putea \u00eencepe cu ceva de genul:<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ce crezi c\u0103 a sim\u021bit personajul respectiv?<\/li>\n\n\n\n<li>Ce crezi c\u0103 ar fi trebuit s\u0103 fac\u0103?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Folosi\u021bi-v\u0103 de orice ocazie care vi se ive\u0219te \u0219i vorbi\u021bi despre emo\u021bii, despre st\u0103ri \u0219i despre tr\u0103iri. \u0218i povesti\u021bi-i cum era\u021bi voi c\u00e2nd era\u021bi copii \u0219i c\u00e2t de mult a\u021bi visat cu ochii deschi\u0219i.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asta o s\u0103 \u00eei ofere \u00eencredere \u0219i o s\u0103 vrea s\u0103 vorbeasc\u0103 despre emo\u021bii \u0219i va crea o leg\u0103tur\u0103 incredibil\u0103 \u00eentre voi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Simplul fapt c\u0103 \u00eei ar\u0103\u021bi unui copil c\u0103 \u0219i tu e\u0219ti vulnerabil uneori. \u0218i \u00eel pozi\u021bionezi ca pe un bun prieten pe copilul t\u0103u va face minuni.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>4. Cite\u0219te-i cu emo\u021bie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fii un adev\u0103rat povestitor \u0219i implic\u0103-te \u00een poveste. Se va conecta imediat cu povestea. Dar \u0219i cu tine \u0219i o va face c\u0103 \u0219i c\u00e2nd tu e\u0219ti acea magie din poveste \u0219i asta \u00eel\/o va face s\u0103 cread\u0103 \u0219i mai mult \u00een super puterile tale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0218tiai c\u0103 copilul nostru crede despre noi p\u0103rin\u021bii c\u0103 suntem super eroi?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De c\u00e2te ori ei au nevoie de ceva, p\u0103rintele este acolo \u0219i \u00eel ajut\u0103. Orice problem\u0103 are un copil un p\u0103rinte \u0219tie s\u0103 o rezolve \u0219i, pe deasupra, \u00eel iube\u0219te necondi\u021bionat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Doar super eroii fac toate aceste pentru oameni \u0219i el\/ea crede despre tine c\u0103 e\u0219ti un super erou.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A\u0219a c\u0103 \u2026 te rog s\u0103 \u00ee\u021bi asumi acest rol \u0219i s\u0103 \u00eei cite\u0219ti ca \u0219i c\u00e2nd tu te-ai lupta cu dragonul din poveste.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avem magia \u00een noi \u0219i noi, p\u0103rin\u021bii, \u0219i asta ne face s\u0103 putem fi copii, super eroi, p\u0103pu\u0219i de poveste sau regi \u0219i regine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Astfel ne vom distra \u0219i noi \u0219i, pe deasupra, avem ocazia s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i noi pentru c\u0103 toate pove\u0219tile sunt pline de pilde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>5. Oferi\u021bi-v\u0103 fiec\u0103ruia 5 minute \u00een care s\u0103 ave\u021bi voie s\u0103 gre\u0219i\u021bi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Crea\u021bi un joc de familie care, uneori, c\u00e2nd sunte\u021bi sup\u0103ra\u021bi, s\u0103 v\u0103 dea voie s\u0103 va exprima\u021bi frustrarea, ceva de genul:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Acum vorbe\u0219te mama\/tata\/copilul cea\/cel sup\u0103rat(\u0103)! p\u00e2n\u0103 acea frustrare iese.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ofer\u0103-i un exemplu \u0219i declan\u0219eaz\u0103 tu jocul. Astfel va \u00een\u021belege c\u0103 a gre\u0219i este normal \u0219i e totul \u00een regul\u0103 s\u0103 facem asta uneori. Doar c\u0103 este indicat s\u0103 le spunem \u0219i celorlal\u021bi ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103, astfel nimeni nu va fi r\u0103nit de ni\u0219te cuvinte spuse la sup\u0103rare.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dezvoltarea inteligen\u021bei emo\u021bionale este un proces de lung\u0103 durat\u0103. Dar odat\u0103 declan\u0219at acest proces, evolu\u021bia este ireversibil\u0103, iar efectele nu vor \u00eent\u00e2rzia s\u0103 apar\u0103.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mai este o surpriz\u0103 ascuns\u0103, anume faptul c\u0103 \u0219i tu ca p\u0103rinte \u00ee\u021bi vei dezvolta inteligen\u021ba emo\u021bional\u0103 odat\u0103 cu copilul t\u0103u. \u0218i asta te va ajuta s\u0103 devii o variant\u0103 mai bun\u0103 a ta \u0219i s\u0103 ai o familie \u00eemplinit\u0103.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Bibliografie<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>TIKABOO, URL: https:\/\/tikaboo.ro\/5-pasi-inteligenta-emotionala-copilul-tau\/<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Consilier \u0219colar C\u0103praru Adina, CJRAE D\u00e2mbovi\u021ba &#8211; Gr\u0103dini\u021ba PP nr. 13, T\u00e2rgovi\u0219te Pa\u015fi esen\u0163iali pentru dezvoltarea inteligen\u0163ei emo\u0163ionale a copilului 1. Juca\u021bi-v\u0103 cel mai simplu joc de creativitate \u2013 Cum ar fi dac\u0103\u2026? Un joc care dezvolt\u0103 creativitatea \u0219i, mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, ne face s\u0103 empatiz\u0103m cu diverse personaje, st\u0103ri, animale, tr\u0103iri de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-1458","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-consiliere-si-orientare"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1458","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1458"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1459,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1458\/revisions\/1459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista.newprojects.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}