Archive For 6 mai 2017
Crîșmariu Doina, profesor, Școala Gimnazială Hamburg, București Ursache Anișoara, profesor, Școala Gimnazială Nr. 81, București De-a lungul secolelor, gândirea umană a fost atinsă deseori de aripa geniului, accelerând mersul înainte al societății. Dacă ne referim doar la istoria comunicării, se pot identifica cu ușurință trei mari evenimente care au influențat profund modul în care oamenii…
Răileanu Gabriela, profesor învățământ primar, Școala Gimnazială Nr. 29 ,,Mihai Viteazul”, Constanța Societatea contemporană își duce existența într-o lume a deschiderii când mâine suntem obligați să știm mai mult, să nu ne uităm înapoi ci doar să ne bazăm pe ceea ce știm ca să evoluăm. În acest context, și mai ales datorită faptului că lumea…
Răducan Florentina, profesor, Școala Gimnaziala “Luceafarul”, București Datorită schimbărilor majore in domeniul tehnologic din ultimii ani si a progresului extraordinar in domeniul comunicațiilor, utilizarea accentuată a tehnologiilor moderne în activitatea didactică ar putea deveni una dintre realizările importante ale secolului nostru. „Tehnologia, prin ea însăşi, nu schimbă şi nu îmbunătăţeşte predarea şi învăţarea. Cheia pentru introducerea…
Marinescu Alexandra, profesor, chimie, Colegiul Național „Ion Luca Caragiale” Moreni Științele, parte integrantă a vieții de zi cu zi, reprezintă necesitatea cunoașterii profunde a felului în care „funcționează” lumea înconjurătoare și a interconectivității dintre diversele științe (fizică, chimie, biologie). Am considerat necesar ca pentru o bună înțelegere, predarea – învățarea unei astfel de discipline să țină pasul…
Marin Georgeta Loredana, profesor, Școala Gimnazială nr. 178, București, sector 1 Simion Păuna, profesor, Școala Gimnazială nr. 178, București, sector 1 Evoluţia tehnologiilor informaţionale de comunicare. În ziua de astăzi este de neînchipuit progresul uman fără aportul calculatoarelor care pe zi ce trece devin tot mai perfecționate și mai multifunctionale. Tehnologiile informaționale încontinuu descoperă noi…
Impingău Maria, profesor, gradul I, specializarea tricotaje confecţii, Colegiul Tehnic „Armand Călinescu”, Piteşti Titlul bunei practici: Predarea interactivă centrată pe elev Numele şi adresa unităţii IPT: Colegiul Tehnic „Armand Călinescu” – Piteşti, bld. I.C. Brătianu, nr. 44 Ţintă şi obiective specifice: Formarea la elevi a unui ansamblu structurat de competenţe de tip funcţional şi abilităţi…
Floroiu Daniela, profesor, informatică și TIC, Liceul Teoretic „Ion Ghica”, Răcari, Dâmbovița “Creativity is just connecting things.” (Steve Jobs) În cartea Human Motivation, 3rd edition, Robert E. Franken definea creativitatea ca fiind tendința de a genera sau de a recunoaște idei, alternative sau posibilități care pot fi utile în rezolvarea problemelor, în comunicarea cu ceilalți…
Erculescu Laura, profesor, matematică, Colegiul Naţional „Constantin Cantacuzino”, Târgovişte Baicu Elena Izabel, profesor, informatică, Liceul Tehnologic „Aurel Rainu”, Fieni Societatea actuală cu schimbări permanente reprezintă o inedită provocare pentru educaţie. Existenţa fiecărui individ în parte, elev sau profesor, capătă un ritm din ce în ce mai alert, devine tot mai marcată de necesitatea cunoaşterii rapide,…
Dolomeț Liliana, consilier școlar, CJRAE Dâmbovița – Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu”, Târgoviște Dolomeț Cosmin, profesor, socio-umane, Liceul Teoretic „Ion Heliade Rădulescu”, Târgoviște Tehnologia face parte din viata noastra, la nivel mondial peste 3 miliarde de oameni folosesc internetul. Aceste cifre ne fac sa ne gandim la impactul tehnologiei moderne asupra noastra dar si la capacitatile…
Diaconu Diana Elena, profesor, informatică și TIC, Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu”, Târgoviște Mediile de programare au suportat modificări, atât în ceea ce privește modul de lucru cât și aspectul. Trei dintre cele mai utilizate instrumente sunt C#, Alice 3 și Greenfoot. Greenfoot este un mediu de programare orientată pe obiecte în care putem crea personaje și…